Crònica del procés d'acompanyament a l'equip d'una organització
Hi ha equips que no comencen des del lloc ideal.
Arriben als processos d’acompanyament cansats, amb tensions acumulades, canvis recents, relacions desgastades i una sensació compartida, sovint silenciosa, que «això no serà fàcil».
Aquest era el punt de partida d’un equip format majoritàriament per perfils operatius, immers en un context de renovació de personal, molta pressió del dia a dia i dificultats de comunicació. Un equip amb experiència, però també amb ferides obertes, un teixit relacional erosionat i una certa desconfiança envers qualsevol proposta que sonés a canvi.
Les tensions no acostumaven a expressar-se de manera oberta, però es feien presents en els comentaris de passadís, en males cares, en reunions que acabaven centrant-se en els problemes i en la sensació creixent que costava avançar plegats.
I, malgrat tot, hi havia una certesa compartida: continuar igual no era una opció.
Aquí és on va començar realment el nostre acompanyament. No des de la teoria ni des de receptes màgiques. Des de la realitat del dia a dia, gens plàcida, d’un equip que necessitava aturar-se, mirar-se i entendre què li estava passant.
Es tractava de crear espais perquè les persones poguessin posar paraules a allò que estava passant en primera persona. No tant per buscar culpables o trobar respostes immediates, sinó per comprendre millor què hi havia darrere de determinades actituds, reaccions i conflictes que s’havien anat normalitzant amb el temps. Tot plegat dins d’un marc molt clar: respecte, seguretat i absència de judici. I això, cal dir-ho, no sempre va ser fàcil.
A poc a poc, van començar a aparèixer converses que feia temps que no tenien lloc. Converses sobre com ens sentim quan no ens escoltem, sobre què passa quan les tensions s’acumulen i ningú les aborda, o sobre com determinades dinàmiques, encara que ningú les desitgi, acaben afectant la confiança, la col·laboració i, en conseqüència, la feina del dia a dia.
Evidentment, la majoria d’elles no van ser converses còmodes. Però precisament per això van resultar tan valuoses.
Quan l’equip es veu reflectit
Els canvis no arriben en forma de grans titulars, sinó que van apareixent en petits gestos quotidians.
Algunes de les dinàmiques que vam generar van permetre fer visible allò que sovint queda amagat però que acaba configurant el clima del departament:
- la tendència a «anar cadascú a la seva»,
- els lideratges formals i informals,
- la diferència entre responsabilitat i culpa,
- la dificultat de cooperar enmig dels silencis,
- la necessitat d’oferir abans que exigir.
El moment en què l’equip es reconeix en allò que està passant és delicat, però també és el moment en què pot començar a canviar. El grup va mostrar una cosa fonamental: predisposició. Predisposició a revisar, a escoltar, a reconèixer errors, a assumir que el clima no depèn només «dels altres» o «de dalt», sinó de les relacions que es construeixen dia a dia. El compromís no apareix sol. Es teixeix. I la implicació no és un punt de partida, és un resultat de tot aquest procés.
Els canvis no van arribar en forma de grans titulars. Van aparèixer en petits gestos quotidians que, sumats, han anat transformant les dinàmiques de l’equip.
Mica en mica, el grup va anar establint nous acords i noves maneres de relacionar-se, accions possibles, realistes i compromisos compartits. Com per exemple: millorar els espais de comunicació, cuidar les noves incorporacions, reconèixer la feina feta, ordenar millor els rols i mantenir converses més clares i directes… Petits passos sostenibles.
Cada persona podia revisar el seu propi paper dins del sistema amb el suport i la confidencialitat necessaris. Aquest treball personalitzat va marcar la diferència.
El paper clau del lideratge i l’acompanyament
A mesura que l’equip avançava en la comprensió de les seves dinàmiques i en la construcció de nous acords, va anar apareixent una qüestió que sovint és determinant en qualsevol procés de canvi: el paper del lideratge.
Quan el context és exigent i les tensions s’acumulen, les persones necessiten referents clars, coherència i espais on sentir-se escoltades. Per això, un dels elements decisius del procés va ser el treball amb els rols de responsabilitat.
L’acompanyament va posar una atenció especial a:
- reforçar el rol formal
- sostenir-lo amb criteri i coherència,
- i facilitar eines perquè el lideratge pogués esdevenir un punt de suport i no una font de tensió.
Resultats visibles, encara que el context continuï sent complex
El context no va canviar. La feina continuava sent exigent, els protocols seguien sent els mateixos i la pressió del servei no va desaparèixer.
El que sí que va canviar va ser la manera de viure-ho i d’estar.
Quan es cuiden els vincles, els equips responen
Els equips no es transformen perquè desapareguin les dificultats. Es transformen quan troben maneres diferents d’afrontar-les.
Aquest procés ens recorda que, fins i tot en contextos exigents, amb pressió, cansament acumulat i relacions tensionades, les persones continuen tenint una enorme capacitat per reconstruir vincles, recuperar la confiança i tornar a remar en una mateixa direcció.
I sovint, el primer pas no és cap gran canvi. És simplement trobar l’espai i el temps per tenir les converses que fa massa temps que estan pendents.
Si al teu equip hi ha converses que fa temps que s'eviten, tensions acumulades que tothom percep però que ningú acaba d'abordar... Com has vist el primer pas per transformar el clima no és fer grans canvis, sinó crear l'espai perquè aquestes converses tinguin lloc i la comunicació afectiva i efectiva aparegui de veritat.
Si et/us cal acompanyament per donar aquestes passes, estarem encantades de donar-vos suport.
Un article de Maricel Ruiz Munné, coordinadora de l’àrea d’Organitzacions d’El despertador.
Categories: Articles, competències, Gestió emocional












Taller: El acompañamiento en los procesos de duelo y cambio. Amb Vera Santos, directora de l’Instituto Regenera.
Webinar: La crianza respetuosa como oportunidad de crecimiento personal. Amb Elisenda Pascual, experta en criança respectuosa.